¿Realidad virtual para enseñar?

El otro día en clase hicimos una actividad muy divertida en que cada uno de nosotros tenia que buscar una actividad de enseñanza para los niños, pero con varias características: o para niños con necesidades especiales, como TEA, TDAH; otros métodos de enseñanza en los que se usara la tecnología; y por último, la educación intercultural.

Yo escogí buscar una alternativa para enseñar a los niños mediante la tecnología y encontré las gafas virtuales. 

Esto me dio muchas ideas para que los niños aprendan de una manera más divertida. Enfocado a niños de primaria, hay clases como por ejemplo, clases de biología que son un tanto aburridas y es fácil que los niños pierdan el hilo y desconecten y se aburran. Para ello, una alternativa es utilizar este tipo de tecnología.

Estas gafas ayudan a que el niño pueda meterse en el tema que están dando, es decir, en el caso de que estén dando los diferentes tipos de ecosistemas que hay y los animales que lo habitan, que mejor manera de enseñárselo, que haciendo que se transporten a ese ecosistema desde clase y puedan ver ellos mismos como es el paisaje y los animales que lo habitan. Es una forma de que los niños tengan ganas de aprender y es una manera divertida y diferente de hacerlo.

Además, teniendo en cuenta también podía informarme sobre actividades enfocadas a niños con necesidades especiales, esta actividad para niños con TDAH es una buena forma de que se entretengan y aprendan al mismo tiempo, ya que estos tienden a ser más inquietos, a desconcentrarse y a no atender con mas facilidad que otros niños. Por lo que este tipo de enseñanza sería una muy buena opción para ello.

Centrándome solamente en la enseñanza a través de las gafas de realidad virtual me interesaba si algún profesor ya había empleado este método o si todavía no se había utilizado en clases. Vi que en Filipinas este método en algunas clases de primaria ya se había empleado, con asignaturas como biología e historia, y también para enseñar los planetas y el espacio. Investigue si este método había sido útil, y efectivamente, la mayoría de veces ha tenido un muy buen resultado, ya que ayuda a que los niños mantengan el interés y el compromiso por esas asignaturas. También los niños que han sido enseñados con este tipo de tecnología muestran  mayor motivación y curiosidad, lo que hace que mejore su compromiso con las lecciones.

Os dejo el enlace donde vi que se había implantado este método en la vida real: LÉEME. Cuenta además con un video informativo sobre este nuevo método de enseñanza.

Estos profesores han añadido que este tipo de aprendizaje inmersivo ayuda a los estudiantes a visualizar mejor los conceptos complejos, algo que podría ser más difícil de entender si solamente se lo explican y no se lo enseñan.

Por lo tanto, a pesar de que esta opción de enseñanza sea un poco cara, personalmente pienso que los niños van a tener más ganas de aprender, van a querer ir a clase y sus resultados académicos van a mejorar. Sería buena idea empezar a implantar este tipo de tecnologías en los colegios, obviamente con límites, para enseñar a los niños.

Por otra parte, esta metodología no solo beneficia a los niños sino también a los docentes, y como es más divertido ver que leer, me he molestado en buscar algún video informativo que no sea muy largo y en el que se hable también sobre lo dicho, es decir, sobre la influencia de esta metodología en los docentes. PULSA AQUÍ

Por último, para enriquecer esta entrada y que no fuera todo tan teórico, he hecho un video sobre la realidad virtual con una de las herramientas que mi profesor nos enseñó, espero que os guste, y os sirva de ayuda y compresión sobre este tema. https://app.fliki.ai/editor/67693d7a7fb6bdd0c53f97e7

Se que entrando al enlace se ve como si no aun no estuviera terminado, pero no encuentro la manera de poder guardármelo, así que espero que aunque sea así, sirva :)